Cómo enseñar a los preescolares sobre la conservación del agua

La conservación del agua incluye mantener el agua a salvo de la contaminación y minimizar el uso del agua (ver Referencias 1). La conservación se ha vuelto especialmente importante ya que 36 estados enfrentan escasez de agua para 2013, según la EPA (ver Referencias 4). Enseñar a los niños en edad preescolar sobre la conservación del agua los guía a convertirse en administradores ambientales en lugar de tomar el agua limpia por sentado.

Ocupaciones

1

Pídales a los preescolares que nombren las actividades diarias que usan agua. En una pizarra, haz una lista de estas actividades. Si se pierden algunas actividades obvias, déles pistas. Hable sobre la cantidad de agua que consumen estas actividades comunes, por ejemplo, algunos inodoros más antiguos usan casi 5 galones por descarga, y tomar una ducha consume casi 5 galones de agua por minuto, según la EPA (ver Referencias 2).

2

Hable sobre formas de reducir el consumo de agua en el hogar, como cerrar el grifo mientras se cepilla los dientes y colocar un dispositivo de desplazamiento en el tanque del inodoro (ver Referencias 2). También hable sobre cómo evitar contaminar el agua y el ecosistema en su conjunto, evitando los productos químicos agresivos y minimizando el escurrimiento de agua del césped.

3

Entregue a los niños una hoja de trabajo que ilustre el ciclo del agua, como la proporcionada por la Administración Nacional Oceánica y Atmosférica, o proyecte la hoja de trabajo en una pantalla (ver Recursos 2). Habla sobre cómo el agua se mueve a través del ciclo, conectando todos los cuerpos de agua. Discuta cómo la misma agua puede convertirse en parte de un glaciar, un copo de nieve, una piscina y el océano durante muchos años. Lleve un tarro de agua afuera y viértalo en el suelo para regar un árbol u otra planta. Espere a dónde irá esa agua después de que alimente al árbol y en qué se convertirá.

Excursiones

1

Haga un viaje a un arroyo cercano para una clase práctica sobre el ciclo del agua. Habla sobre dónde termina el agua, a medida que se dirige a los ríos y luego al océano. Discuta cómo el agua transporta la basura y otra contaminación que las personas ponen en el agua, y cómo esto afecta los ecosistemas.

2

Visite un área local de humedal. Hable acerca de las especies presentes en el ecosistema, descubriendo tantas como pueda. Discuta cómo dependen del agua para sobrevivir, y los tipos de actividades humanas que podrían amenazar su suministro de agua. Los humedales retienen el agua durante largos períodos de tiempo, por lo que retienen la contaminación y los sedimentos arrastrados en ellos también, de acuerdo con el Servicio de Parques Nacionales (ver Referencias 3).

3

Lleve a los preescolares a una reserva natural local con un río o arroyo. Habla sobre cómo las tribus nativas americanas en tu área usaron estas vías fluviales y cómo las usan hoy en día. Discuta cómo estos usos afectan los ecosistemas.

4

Ir a una granja local que utiliza un sistema de riego que conserva su uso de agua de manera efectiva y utiliza prácticas sostenibles. Haga arreglos para que el agricultor haga un recorrido por los niños en edad preescolar, mostrando a los niños cómo funciona el sistema de riego y explicando cómo beneficia a todos.

Cuentos

1

Cuéntales los mitos tradicionales de los nativos americanos relacionados con la conservación del agua, como el mito Tlingit "Raven the Rivermaker", en el que un personaje embaucador trata de quedarse con todo el agua del mundo.

2

Lea libros sobre la conservación del agua para niños, como "Watch Over Our Water" (2011) escrito por Lisa Bullard e ilustrado por Xiao Xin, que explora cómo cuidar el agua del planeta.

3

Haga preguntas a los niños después de contar o leer cuentos, por ejemplo, "¿Qué hubieras hecho diferente al personaje principal?" "¿Qué has aprendido de la historia?" y "¿Cómo usarás lo que has aprendido?"

Propina

• Use una variedad de actividades para involucrar a todos los tipos de aprendices.

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